Le système éducatif délaisse les Inuit du Nunavik

En 2018, le Protecteur du citoyen a publié un rapport sur le système éducatif au Nunavik. Elle a fait le même constat sur l'ensemble du territoire : les élèves prennent du retard dans leur éducation, ce qui limite leurs choix postsecondaires. La disparité entre le Nunavik et le reste de la province indique clairement qu'il y a un problème de qualité du système éducatif et des services offerts.

 Cette différence marquée dans les niveaux d'éducation ne peut pas être simplement imputée à l'éloignement géographique. À titre d'illustration, le taux de diplomation des élèves du district de la Commission scolaire Kativik au Nunavik était de 25,9 % en 2015 et le taux de décrochage de 73,3 %. Pendant ce temps, dans le district de la Commission scolaire des Îles-de-la-Madeleine (une île québécoise éloignée dans la baie de Fundy), le taux de diplomation était de 87 %.